中国民族音乐有着悠久的历史,伴随着中华民族的形成而形成,甘肃民族音乐与舞蹈专业哪家学校正规,是我国传统文化的重要组成部分。
早在四五千年前的原始氏族社会,就已经产生了原始的歌、舞,到殷周奴隶主统治的时代,音乐文化已经相当发达了。两千多年的封建社会发展过程中,音乐得到不断的发展。在中国历史上曾经多次出现音乐文化繁荣昌盛的时代。中国民族音乐是中华民族传统文化中的重要组成部分,它体现了中华民族的情感、意志、力量、幻想和追求,同时也反映出中华民族的伟大精神。
中国民族音乐文化根植于中国悠久的传统文化土壤之中,独特的中国传统文化造就了独特的民族音乐。民族音乐在中国传统文化中的重要地位,表现出它与传统文化互相交融,甘肃民族音乐与舞蹈专业哪家学校正规、相互联系,甘肃民族音乐与舞蹈专业哪家学校正规、共同发展,共同走向辉煌的顶峰。
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一级播音员主持人
1.掌握播音主持基础理论、专业知识和语言表达技巧;有较多的科学文化知识和一定的政策理论水平。
2.单独承担各类广播电视或网络视听节目直播和录播中的播音主持任务,播报主持固定的常设栏目、节目,极少出现播出错误。
3.初步掌握某些节目的采编制作或主持节目的实践操作能力,擅长某类节目的播音主持,有鲜明的播音特色,能够写出一定水平的业务专题总结。
4.具有组织和指导二级播音员主持人开展工作的能力。
5.具备博士学位;或具备硕士学位或第二学士学位,取得二级播音员主持人职称后,从事播音主持工作满2年;或具备大学本科学历、学士学位或大学专科学历,取得二级播音员主持人职称后,从事播音主持工作满4年。
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民间舞,是由劳动人民在长期历史进程中集体创造,不断积累、发展而形成的,并在广大**中多流传的一种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着密切的联系,它直接反映着劳动人民的生活和斗争,表现着他们的思想感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动方式、历史文化心态、风俗习惯,以及自然环境的差异,因而形成了不同的民族风格和地区特色。
中国民间舞蹈很主要的一个特点就是载歌载舞,自由活泼。舞蹈与歌唱的紧密结合,这种载歌载舞的形式,自由、生动、活泼,可以比纯舞蹈易于表现更多的生活内容,而且通俗易懂,所以非常为我国广大人民**所喜爱。
我国是一个多民族国家,由56个民族组成,各民族在发展历史和文化背景下,形成由本民族创造和传承下来的而独特的音乐文化,表现出自己本身所在的价值。
早在五千多年前,黄河和长江流域汇成的华夏音乐文化,不断发展成熟。少数民族音乐在发展的过程中也受到了汉族音乐文化的影响,因此,各民族音乐艺术不断融合,相互影响,形成丰富多彩的中国民族音乐体系,有着丰富的音乐体裁,且品种多而杂。古老的中华民族有着丰厚的音乐文化积淀和底蕴,在音乐理论、乐器演奏、演唱、舞蹈、甚至乐器制造等领域都有着举世瞩目的辉煌成就。我们的民族音乐教育,无论是专业性的还是普及性的,无论是社会的还是家庭的,都应当且必须建立在传承本民族文化传统、弘扬中华民族音乐文化精髓的基础上,不zhi 是继承和发展民族文化的需要,更重要是弘扬民族精神,树立民族自尊心、自豪感的重要途径。
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中国很多民间舞蹈常常是自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动,对于舞者来说,他是自娱,同时也是为了表演给观众看,因此舞者很注意自己舞蹈技艺的提高,故而我国的民间舞蹈得到了较高程度的发展。
情之所至,即兴发挥
中国各个地区的民间舞蹈在流传中,虽然都有一定的格式和规范,但也都有即兴发挥的传统,特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突出。在他们情感**激动的时刻,常常是能出现闪烁着独特光彩的舞蹈的时候。兰州慈爱艺术职业学校
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民族民间舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈,由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响,以及受表演者的年龄性别等生理条件所限,在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点,世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的民间舞蹈。
在欧洲芭蕾舞剧中的民间舞蹈,一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈,它是经过舞蹈的专业加工,使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。
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